giochi di Team- building possono essere usati per insegnare molti tratti di carattere . Richiedendo un gruppo per lavorare insieme e ascoltarsi a vicenda , giochi di team-building insegnano affidabilità , rispetto, responsabilità e cura . Un semplice gioco di team-building per i 10 anni di età è " Helium Hoop ". Questo esercizio è meglio condotto con un gruppo di otto a 12 bambini. Per giocare, hanno il gruppo stare in un cerchio intorno ad un hula hoop . Chiedi a tutti i giocatori di tenere fuori le dita indice , e posizionare l'hula hoop in modo che poggi sulla parte superiore di tutte le dita del giocatore . L' obiettivo dell'attività è per il gruppo di abbassare il telaio a terra senza che il cerchio di perdere il contatto con il dito di nessuno . Se qualcuno perde il contatto con il cerchio , devono alzare il telaio indietro e ricominciare. Perché tutti cercano così difficile mantenere il contatto con il cerchio , in un primo momento il cerchio si salire anziché verso il basso . Questo è un buon gioco per insegnare la responsabilità , perché i giocatori tendono a incolpare gli altri per elevare il cerchio invece di abbassare invece di riconoscere la propria responsabilità nel gioco .
Role - Playing Games
giochi di ruolo per permettere ai ragazzi di immaginare se stessi in situazioni diverse e facendo varie decisioni etiche ( o non etici ) . Per giocare , scegliere qualsiasi situazione etico in cui i ragazzi potrebbero trovare se stessi , come l'essere offerto le risposte a un test. Assegnare ruoli diversi per ogni bambino , in modo che possano esplorare le diverse risposte alla situazione . Ad esempio, uno studente potrebbe accettare di imbrogliare , un altro potrebbe rifiutare le risposte, ma non dire nulla , e un terzo studente potrebbe dire l'insegnante . Dopo la partita , pianificare una discussione in cui i bambini possono riflettere sulle migliori scelte della situazione.
Vita reale Giochi
giochi di vita reale incorporano formazione del carattere in situazioni di vita . Molti gruppi comprendono giochi come questo nella vita quotidiana del gruppo. Ad esempio , una classe potrebbe avere un gioco continuo in cui gli studenti premiano a vicenda ogni volta che osservano uno dei loro compagni di classe che praticano un buon tratto del carattere . Se uno studente si accorge altro caring essere, magari di aiutare uno studente più giovane , si può notare questa azione per l'insegnante e premiare lo studente la cura con un marmo . La classe raccoglie i marmi di carattere in un vaso , e quando il vaso è pieno , tutta la classe ottiene un premio.
Object- Lezione Giochi
lezioni oggetti sono visivi aiuti che dimostrano verità su tratti caratteriali . Lezioni oggetti sono spesso insegnato come una lezione in cui un insegnante dimostra l' attività per un gruppo di ragazzi , ma possono essere ancora più efficaci quando sono fatto come un gioco in cui tutti i bambini possono partecipare utilizzando gli oggetti . Un esempio di lezione oggetto che può essere usato per insegnare l'impostazione responsabilità e l'obiettivo è la lezione di rocce , ciottoli e sabbia in un barattolo . Dare ad ogni bambino un grande vaso mezzo pieno di sabbia , un contenitore di ciottoli e un contenitore di grandi rocce . I ciottoli e scogli dovrebbe essere troppo grande per entrare nella metà del barattolo . L'obiettivo del gioco è adatto a tutti gli oggetti all'interno del grande vaso . La soluzione è quella di svuotare la sabbia fuori dal vaso e posizionare le grandi rocce in primo luogo, poi i ciottoli e poi la sabbia . Il punto della lezione è che si deve fare spazio per le cose più importanti nella vita - le grandi rocce e le responsabilità importanti - . Prima, e poi ci sarà spazio per le cose più piccole