Identificare il " problema " o un problema chi scrive è interessato a . Questo tema è di solito espressa nel primo paragrafo . Alcuni esempi: il razzismo in America , standard educativi in mancanza , il diritto di possedere un'arma da fuoco
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Identificare la tesi dello scrittore , che è il suo principale punto di discussione su tale questione . . Per esempio : le scuole pubbliche americane stanno fallendo ( edizione ) e abbiamo bisogno di un sistema di voucher scuola che permette ai genitori di scegliere le scuole dei loro figli (tesi) . La tesi sarà espresso all'inizio del saggio , anche se non necessariamente nel primo paragrafo .
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Elencare le ipotesi chiaramente affermato lo scrittore fa ( scuole stanno fallendo ) e valutare se essi sono vere ( sono le nostre scuole realmente fallendo ? ) .
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Elencare le assunzioni inespresse, lo scrittore fa ( scuole stanno fallendo , non studenti o genitori ) e considerare quali problemi lo scrittore sta scegliendo di ignorare.
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Cercate definizioni dello scrittore di termini e di considerare se siete d'accordo con queste definizioni . Esempi : Siete d'accordo con la sua definizione di educazione ? La sua definizione di fallimento? La sua definizione dei diritti ?
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Una determinare accuratamente quale esempio lo scrittore usa per convincere che il problema esiste ( esempi di insuccesso scolastico ) e che gli esempi lo scrittore usa per convincere che la soluzione al problema è il migliore ( esempi di come buoni funzionano bene ) . Questi esempi e ragionamento logico costituiranno il corpo del saggio . Valutare ognuno per la sua logica ed efficacia .
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La fine del saggio solito tentativo di convincere a prendere qualche azione in conformità con vista dello scrittore.